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Tribunal

El tribunal estuvo presidido por el Doctor Llorenç Valverde, Catedrático de Ciéncias de la Computacion e Inteligencia Artificial y director del Departamento de Ciencias Matemáticas e Informática de la UIB; contó como secretario con el Doctor Jesús Salinas, miembro del Grupo de Tecnología Educativa del Departamento de Ciencias de la Educación, entonces (marzo 03) Delegado del Rector para las Nuevas Tecnologías y coordinador de las listas de discusión Edutec y el Foro de Tecnología Educativa.

Este mismo tribunal también contó como vocal con el Doctor José Manuel Pérez Tornero, de la Universitat Autònoma de Barcelona, Doctor Honoris Causa por la Universidad de Marsella y autor de libros como “Comunicación y educación en la sociedad de la información”, “ Tribus urbanas”, “Televisión educativa” y “Desafio educativo de la Televisión”.

El Doctor Fernando Contreras fue otro de los vocales. Procede de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad de Sevilla, y autor de libros como "Nuevas fronteras de la infografía" y "Diseño creatividad y comunicación". Contreras también es licenciado en Bellas Artes.

El director académico del proyecto Campus Extens Formació Continua (UIB), Doctor Santos Urbina, fue el otro vocal en el tribunal de defensa de esta tesis doctoral. Urbina centra fundamentalmente su labor investigadora en el campo del diseño desarrollo y aplicación de programas educativos multimedia, destinados ala etapa de educación infantil y también a personas con necesidades educativas especiales.

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Resumen

Esta tesis doctoral plantea herramientas que facilitan el desarrollo del guión gráfico en un sitio web multimedia. Con el objeto de lograrlo, parte de objetivos específicos tales como:

Buscando desarrollar la consecución de estos objetivos se plantean tres zonas de trabajo que titulamos “usuarios”, “fundamentos previos” y “guión gráfico”. Éstas se presentan en modo de tres cuadernos independientes, buscando facilitar su lectura bien de manera secuencial; de forma libremente elegida por el tribunal o bien siguiendo un guión tradicional entorno a un sumario lineal.

Las zonas antes indicadas se compondrán, a su vez, de partes, fases, evaluaciones, conclusiones, aportaciones y referencias bibliográficas propias. A su vez depositamos un cuarto cuaderno que bajo el título de “Introducción y conclusiones” aglutina tanto los resultados conseguidos como las conclusiones y temas propuestos para futuras investigaciones.

Las prácticas realizadas para lograr llegar a los objetivos marcados han sido realizadas sobre unos quinientos sujetos pertenecientes a las universidades de las Islas Baleares, Autónoma de Barcelona, Santiago de Compostela, Coruña, Rovira i Virgili de Tarragona.

Estas prácticas han sido apoyadas con fundamentos teóricos previos en los que también se han comparado herramientas empleadas en otros soportes de manera en la que hemos observado paralelismos, divergencias, problemas y posibles soluciones frente al soporte Web. También se han establecido elementos correlacionados con estas mismas herramientas así como con otras con las que pudieran tener relación.

La correlación antes indicada también ha afectado a las cuatro áreas de conocimiento analizadas: informática, psicología, comunicación y bellas artes.

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Evaluación

La tesis doctoral fue valorada con la calificación de "Excel·lent Cum Laudem" por el tribunal antes mencionado. (excel·lent es la traducción al catalán de "sobresaliente")